Place des psychothérapies dans l’autisme infantile... un entretien avec Bernard GOLSE

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    Après avoir précisé les données scientifiques actuelles sur l’autisme infantile, en particulier la notion d’un modèle étiologique
    polyfactoriel, Bernard Golse, à juste titre, réactualise la psychothérapie de l’enfant autiste dans le registre de l’intersubjectivité.
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    Réalisation : Alain BOUVAREL, Richard MARTIN, Pierre H. TREMBLAY    Production : CNASM Lorquin / CECOM Montréal     Année : 2010     Durée : 28 minutes     Référence : V583

    Après avoir précisé les données scientifiques actuelles sur l’autisme infantile, en particulier la notion d’un modèle étiologique
    polyfactoriel, Bernard Golse, à juste titre, réactualise la psychothérapie de l’enfant autiste dans le registre de l’intersubjectivité.
    Cette dimension nouvelle des psychothérapies s’attache à mieux comprendre les mécanismes pathogènes et ainsi aider l’enfant à moins en souffrir. Il resitue le travail nécessaire dans l’approche thérapeutique qui doit associer le soin, l’éducatif et le pédagogique.

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